Her får du adgang til alle de kilder, vi har anvendt i vores research til bogen – samt flere, der er kommet til siden. Formålet med databasen er ikke blot at underbygge bogens påstande, men også at løfte samtalen om og mellem mænd og kvinder og forhåbentlig bringe de to køn i bedre balance med hinanden.
Hvis du mener, at der mangler kilder, eller at nogle af de eksisterende er fejlbehæftede, er du meget velkommen til at skrive til os her. Du kan også downloade en PDF med alle kilder i Chicago-style her.
Human Diversity undersøger biologiske forskelle mellem køn, etniciteter og individer. Bogen argumenterer for, at genetiske faktorer påvirker intelligens, personlighed og adfærd, men anerkender også miljøets rolle. Murray udfordrer ideen om, at køn udelukkende er sociale konstruktioner, og fremhæver videnskabelige data til støtte for sine påstande. Værket er kontroversielt og har udløst debat om arv, miljø og social retfærdighed.
Som en introduktion præsenteres her en oversigt over neocortex’ oprindelse og evolutionære udvikling. Amphibier mangler en egentlig kortikal struktur, men hos krybdyr findes en simpel tre-laget cortex i hele pallium. Hos pattedyr adskilles to tre-lagede kortikale strukturer, nemlig prepiriform cortex og hippocampus, af en seks-laget neocortex. Denne “nye” struktur er stadig lille hos pungdyr og insektædere, men når imponerende dimensioner hos menneskeaber og hvaler.
David M. Buss udforsker de evolutionære grundlag for menneskelig seksualitet og parforhold. Buss præsenterer teorier om, hvordan vores seksuelle præferencer og adfærd er formet af biologiske og sociale faktorer. Bogen diskuterer emner som tiltrækning, utroskab og strategier for parring, og den fremhæver, hvordan evolution har påvirket menneskers valg i romantiske relationer.
Alfa-han eller tøffelhelt af Kåre Fog undersøger de moderne manders roller og forventninger i forhold til maskulinitet. Bogen diskuterer, hvordan mænd navigerer mellem alfa- og beta-typer og deres indflydelse på relationer og identitet. Fog tilbyder indsigt i maskulinitetens kompleksitet og sociale dynamikker.
The Archaeology of Mind af Daniel J. Siegel udforsker sammenhængen mellem neurovidenskab, psykologi og interpersonel neurobiologi. Bogen forklarer, hvordan hjernens udvikling påvirker vores mentale liv og sociale interaktioner. Siegel præsenterer teorier om, hvordan relationer former vores hjernefunktioner og mentale tilstande, hvilket har betydning for forståelsen af menneskelig adfærd og psykisk sundhed.
Principles of Brain Function af Charles E. Stricker præsenterer grundlæggende principper for hjernens funktioner og deres relation til adfærd og følelser. Bogen dækker emner som neurale netværk, neurotransmittere og de forskellige områder af hjernen, der påvirker kognition og emotion. Stricker forklarer også, hvordan forståelsen af disse principper kan bidrage til behandlingen af neurologiske og psykiatriske lidelser.
Bogen præsenterer ideen om, at avancerede pattedyr har en hjerne, der består af tre sammenkoblede analyser, som afspejler evolutionære udviklinger fra krybdyr til tidlige og sene pattedyr. MacLeans arbejde fokuserer på neuroadfærdsmæssige og kliniske studier i relation til strukturen og funktionen af den såkaldte triune hjerne.
Arbejdshukommelse (WM) er vigtig for læring, sprogforståelse og planlægning, men der er begrænset forskning i WM-færdigheder på tværs af arter. Selvom nogle eksisterende studier kan give indsigt i ikke-menneskelige dyrs WM-kapaciteter, er mange spørgsmål stadig ubesvarede.
Bogen giver en omfattende oversigt over neurologiske sygdomme og tilstande, herunder deres patofysiologi, diagnostiske metoder og behandling. Den dækker emner som hjerneslag, demens og bevægelsesforstyrrelser og fremhæver vigtigheden af klinisk vurdering og evidensbaseret praksis i neurologi.
Studiet foreslår en ny måde at forstå emotioner på ved at fokusere på overlevelseskredsløb, som findes hos både mennesker og dyr. I stedet for at spørge, om dyr føler som mennesker, undersøges det, hvordan disse kredsløb fungerer. Dette hjælper med at forstå emotioners rolle i overlevelse og adfærd.
Social neuroscience er et tværfagligt felt, der undersøger, hvordan biologiske systemer påvirker sociale processer og adfærd. Forskningen i dette område, især inden for mental sundhed, er steget betydeligt, med fokus på hjerneafbildning og dyremodeller.
Den nuværende opfattelse af hjernens organisation antyder, at der er en betydelig grad af funktionel specialisering, hvor områder opfattes som enten ‘affektive’ eller ‘kognitive’. Denne opfattelse er problematisk, da komplekse kognitive og emotionelle adfærd er baseret på dynamiske netværk af hjerneregioner. Centrale områder, kaldet hubber, er afgørende for at regulere informationsstrømmen mellem disse regioner.
Hjernens evne til at bearbejde komplekse dufte udfordrer dens interne repræsentation af lugte. Forskning viser, at identificering og kategorisering af lugtestimuli afhænger af dannelsen af “duftobjekter” i den piriforme cortex. Mønstre af lugtkvaliteter og kategorier i denne region er essentielle for at opretholde en konstant perception af varierende stimuli.
Forskning de seneste 20 år har tydeligt knyttet specifikke hjernecirkler til følelsesmæssige funktioner, især gennem studier af Pavlovian frygtkonditionering. En central konklusion er, at amygdala spiller en kritisk rolle i at forbinde eksterne stimuli med forsvarsreaktioner.
Studier af menneskelig amnesi og en dyremodel i aber har kortlagt de anatomiske komponenter i hukommelsessystemet i den mediale temporallap, som inkluderer hippocampus og tilstødende cortex. Disse strukturer er afgørende for etablering af langtidshukommelse for fakta og begivenheder. Systemet er nødvendigt for at binde hukommelsessteder i neocortex, men efterhånden bliver hukommelsen uafhængig af de mediale temporallapstrukturer over tid.
Social kognition i mennesker gør det muligt at forstå andres intentioner, følelser og tanker, hvilket bidrager til unikke sociale adfærdsmønstre. Processerne opdeles i automatiske og kontrollerede, kontekstsensitive strategier. Ny funktionel neuroimaging viser, hvordan disse evner relaterer sig til hjernefunktioner og kognitive processer.
Den præfrontale cortex er central for kognitiv kontrol, da den opretholder aktivitetsmønstre, der repræsenterer mål og midler. Disse mønstre sender signaler til andre hjerneområder for at styre neural aktivitet, hvilket muliggør korrekte forbindelser mellem input, indre tilstande og output i opgaveløsning.
Forsøget viser, at makak-aber har et komplekst netværk af hjerneområder, der styrer syn, bevægelse og andre sanser. Studiet kortlægger 32 synsrelaterede områder og deres forbindelser samt hierarkiet af visuelle og motoriske områder. Resultaterne understreger, at hjernen arbejder gennem mange lag af forbundne processer.
Ny forskning viser, at præfrontal cortex (PFC) og amygdala er centrale for at forstå positive og negative følelser i hjernen. PFC er vigtig for at repræsentere følelser i fravær af direkte stimuli, mens amygdala spiller en væsentlig rolle i at opfatte følelsesmæssige signaler og reagere på dem. Desuden bidrager andre områder som ventral striatum og anterior cingulate også til følelsesmæssig behandling.
Forskning i talebehandling har haft svært ved at definere den funktionelle neuroanatomy. En ny model beskriver en dual-stream tilgang: en ventral strøm, der behandler talesignaler til forståelse, og en dorsal strøm, der forbinder akustiske signaler til artikulatoriske netværk i frontalområdet. Den ventrale strøm er bilateral, mens den dorsale strøm er domineret af venstre hjernehalvdel.
For at forstå menneskets hjernes evolution er det nødvendigt at integrere viden fra forskellige discipliner. Fire nøgleområder er vigtige: grundlæggende principper for hjernevolution, forskelle mellem menneskets og nært beslægtede arters hjerner, fossiloptegnelser, der viser evolutionsmønstre, samt studier af forholdet mellem hjernestruktur og funktion.
Evolutionspsykologi repræsenterer et skifte fra fokus på vidensopnåelse til forståelse af, hvordan udviklede mentale systemer regulerer adfærd tilpasset overlevelse og reproduktion. Det foreslår, at hjernen har specialiserede systemer designet af naturlig selektion. Denne tilgang har givet nye indsigter i områder som opmærksomhed, kategorisering og motivation.
Stressresponsen er ofte forbundet med negative hændelser, hvilket får dens nytte til at blive overset. For at forstå omkostningerne ved stress og den tilsyneladende overdrevne aktivitet i HPA-aksen, er det vigtigt at se på de selektive fordele, der har formet stressystemets evolution og reguleringsmekanismer.
Michael Tomasello argumenterer for, at det er samarbejde og social interaktion, der adskiller mennesker fra andre dyr. Gennem to årtiers sammenlignende studier af mennesker og store aber viser han, hvordan disse sociale færdigheder har formet vores unikke kognitive evner, hvilket er centralt for forståelsen af menneskets evolution.
Artiklen adresserer den teoretiske forvirring inden for sociobiologi og behovet for at genoverveje fortidens vigtige begivenheder, især afvisningen af gruppeselektion. Forfatterne argumenterer for, at multilevel selektionsteori, som inkluderer gruppeselektion, kan give en solid teoretisk basis for sociobiologiens fremtid, hvis fortidens udfordringer forstås korrekt.
En meta-analyse af tvillingestudier viser, at arvelighed forklarer 49% af variationen i 17.804 menneskelige egenskaber. De fleste egenskaber (69%) følger et enkelt genetisk model, hvor lighed mellem tvillinger skyldes additive gener, uden væsentlig indflydelse fra fælles miljø eller non-additive gener
I mange år er politiske adfærd og institutioner blevet betragtet som sociale konstruktioner. Ny forskning har dog vist, at gener også spiller en rolle i politiske holdninger og adfærd, såsom stemmeadfærd. Denne forskning indikerer, at der er en gensidig afhængighed mellem gener og miljø i dannelsen af politiske træk.
Forskere undersøger, hvordan gener påvirker forskelle i intelligens, personlighed, holdninger, interesser og psykiske lidelser. De gennemgår metoder, kritik og teorier inden for adfærdsgenetik. Konklusionen er, at næsten alle psykologiske forskelle mellem mennesker har en moderat til høj grad af arvelighed, hvis de måles pålideligt.
Forskning viser, at miljøpåvirkninger gør søskende lige så forskellige som tilfældige børn fra befolkningen. “Ikke-delt miljø” – unikke oplevelser – forklarer mest miljøvariation i personlighed, psykiske lidelser og intelligens. Adoptionsstudier viser, at fælles opvækst har minimal effekt. Artiklen gennemgår metoder, eksempler og konsekvenser af disse fund.
Adfærdsgenetik har vist, at genetisk variation er vigtig for adfærd, men familievarevariation er ikke. Nogle kritikere konkluderer, at heritabilitet ikke har betydning for udvikling, mens andre mener, at familieindflydelse er uvigtig. Begge synspunkter er forkerte. Genotype er en systematisk kilde til variation, men udvikling er kompleks og ikke lineær. Tvillingestudier kan være nyttige, men de beviser ikke, at gener er mere fundamentale end miljøet.
Forskning i adfærdsgenetik har vist, at de miljømæssige påvirkninger, der skaber forskelle mellem søskende, er vigtige, mens de, der skaber ligheder, ofte er ubetydelige. En meta-analyse bekræfter, at disse ligheder (c2) kan bidrage til psykiske lidelser i barndommen og ungdommen, og c2 forklarer 10%-30% af variansen i flere lidelser. Undtagelsen er ADHD, der primært synes at være genetisk. Disse resultater understreger vigtigheden af både gener og miljø i udviklingen af psykopatologi.
Artiklen diskuterer fem hovedområder af individuelle forskelle i menneskelig adfærd: kognitive evner, personlighed, sociale holdninger, psykologiske interesser og psykopatologi. Den adresserer metodologiske fejl i forskningen, præsenterer en ramme for at forstå resultaterne fra adfærdsgenetiske studier og konkluderer, at næsten alle målte psykologiske forskelle er moderat til substansielt arvelige.
“Behavioral Genetics” undersøger de grundlæggende principper inden for feltet, herunder nøgleeksperimenter, igangværende debatter og nyere opdagelser. Bogen giver et omfattende overblik over betydningsfulde emner, hvilket hjælper læserne med at forstå de genetiske påvirkninger på adfærd og kompleksiteten i arvelighed af psykologiske træk.
I en stor analyse af genetiske faktorer bag fedme identificerede forskerne 97 loci for body mass index (BMI) hos op til 339.224 personer, hvoraf 56 er nye. Disse loci forklarer ca. 2,7 % af variationen i BMI. Analysen fremhæver centralnervesystemets rolle i fedme og implicerer nye gener og veje relateret til synaptisk funktion, glutamat-signalering, insulinfunktion, energimetabolisme, lipidbiologi og adipogenese.
Denne artikel opsummerer interventionsstudier med ensætte tvillinger for at undersøge, om der er genetiske faktorer, der påvirker reaktionen på overfodring og negativ energibalance. Resultaterne viser, at individuelle forskelle i vægtforandringer er almindelige, og at genetiske faktorer spiller en vigtig rolle i, hvem der er mere tilbøjelige til at tage på i vægt eller tabe sig.
I denne undersøgelse blev der udført en genome-wide association study (GWAS) for at identificere genetiske faktorer, der påvirker koffeinmetabolisme. Forskning viste, at specifikke SNP’er var relateret til plasma-niveauer af koffein og dets metabolitter. Resultaterne bekræfter, at genetiske variationer kan påvirke koffeinforbrug og metabolisme, hvilket har kliniske implikationer udover koffeinmetabolisme.
Der er stærk evidens for, at både genetik og miljø påvirker fedme. Adfærdsmæssig sårbarhedsteori (BST) antyder, at personer med høj appetit eller lav mæthedsfølelse er mere tilbøjelige til at overspise. Forskning viser, at appetit er afgørende for vægtudvikling og kan være et mål for interventioner mod fedme.
Denne gennemgang af fedmeepidemiet beskriver situationen i USA, herunder tendenser og forskelle på tværs af køn, alder, socioøkonomisk status, race/etnicitet og geografi. Fedme blandt voksne er steget fra 13% til 32% siden 1960’erne. Der er brug for programmer og politikker til at tackle den stigende fedme.
Forskning viser, at fødevareannoncering under tv-visning kan øge indtagelsen af snacks. Børn spiste 45% mere efter at have set fødevareannoncer, mens voksne også indtog flere snacks efter at have set sådanne annoncer. Resultaterne viser, at fødevareannoncer kan påvirke automatisk spisning, ikke kun præferencer for mærker.
Forskning viser, at genetik spiller en væsentlig rolle i udviklingen af fedme. Mutationer og studier af kandidatgener har identificeret gener, der påvirker energiudveksling og fødeindtag, som relevante for fedme. Der er fundet vigtige gener på flere kromosomer, og der skelnes mellem forskellige niveauer af genetisk prædisposition for fedme. Denne viden kan bidrage til udviklingen af anti-fedmemidler og genetiske tests for at forudsige fedmerisiko.
Intelligens er stærkt arvelig og forudsiger vigtige livsresultater som uddannelse og sundhed. Arveligheden stiger fra 20% i barndommen til op til 80% i voksenalderen. Assortativ parring øger den genetiske variation, og intelligens relaterer til sociale faktorer som klasse og uddannelse. Disse fund, primært fra tvillingestudier, bekræftes af nye genetiske metoder, der hjælper med at forstå intelligens’ genetiske struktur.
En stor genetisk undersøgelse af intelligens med 269.867 deltagere har identificeret 205 genomiske loci, hvoraf 190 er nye. De associerede gener er stærkt udtrykt i hjernen og involverer vækst og synaptisk struktur. Der er også identificeret beskyttende effekter af intelligens mod Alzheimers sygdom og ADHD samt en bidirektional sammenhæng med skizofreni.
En meta-analyse af 41 studier med tvillinger, familier og adoption viser, at impulsivitet påvirkes ligeligt af gener (50 %) og unikke miljøfaktorer (50 %). Fælles miljø har ingen betydning. Genetiske effekter er stærkest hos børn og mænd. Studiets resultater tydeliggør arv og miljøs rolle i impulsivitet gennem livet.
En undersøgelse med 11.000 tvillingepartier viser, at den genetiske indflydelse på generel kognitiv evne faktisk stiger med alderen, fra 41% i barndommen til 66% i ung voksenalder. Dette tyder på, at individer vælger og tilpasser deres erfaringer baseret på deres genetiske dispositioner, hvilket ændrer vores forståelse af forholdet mellem arv og miljø.
I artiklen gennemgås resultaterne fra Mischels ‘marshmallow test’, der vurderer børns evne til at udsætte behov. Undersøgelser viser, at denne evne har en betydelig indflydelse på sociale og mentale sundhedsresultater gennem livet. Forfatterne skitserer hypoteser om de kognitive mekanismer bag viljestyrke og forskelle i selvregulering, som stadig undersøges.
Forskningen viser, at evnen til at udsætte behov allerede kan ses hos 4-årige børn og påvirker deres senere kognitive og sociale kompetencer. Børn, der kan forsinke belønning, klarer sig bedre i skolen og håndterer frustration og stress mere effektivt. Studiet identificerede også kognitive processer, der fremmer selvregulering i barndommen.
Forskningen viser, at præstationen i en udsættelsesopgave som 4-årig kan forudsige kropsmasseindeks (BMI) 30 år senere. Hver ekstra minut, barnet kunne udsætte belønning, forudsagde et fald i BMI med 0,2 point. Identificering af børn med vanskeligheder ved udsættelse kan hjælpe med at opdage dem, der er i risiko for overvægt. Interventionsprogrammer, der forbedrer selvkontrol, kan potentielt reducere denne risiko.
I en langtidssigtet undersøgelse af 140 ottendeklasseselever viste selvdisciplin, målt ved forskellige metoder, at den forudsagde karakterer, skolefravær og præstationer i standardiserede tests. I en gentagelse med 164 elever viste selvdisciplin sig at forklare mere end dobbelt så meget varians i karakterer som IQ. Dette indikerer, at manglende selvdisciplin kan være en væsentlig årsag til, at elever ikke udnytter deres intellektuelle potentiale.
I en gentagelse og udvidelse af Mischels marshmallow-studie fandt man, at børn, hvis mødre ikke havde afsluttet college, kun viste en svagere sammenhæng mellem evnen til at udsætte tilfredsstillelse og senere præstationer. Et ekstra minut med at vente ved 4-årsalderen forudsagde en lille stigning i præstationer ved 15 år, men denne sammenhæng blev reduceret betydeligt, når man kontrollerede for familieforhold og tidlig kognitiv evne. Effekten på adfærdsmæssige resultater var minimal og ofte ikke statistisk signifikant.
I en undersøgelse af 1.000 børn fra fødsel til 32-årsalderen fandt forskningen, at børns evne til selvkontrol forudsiger deres fysiske sundhed, økonomi og kriminalitet. Resultaterne var uafhængige af intelligens og social klasse. Siblingparundersøgelser viste også, at den med lavere selvkontrol klarede sig dårligere. Interventionsprogrammer, der fokuserer på selvkontrol, kan reducere samfundsomkostninger og fremme velfærd.
