Mairtin Mac an Ghaill undersøger, hvordan drenge lærer at være mænd i skolerne, mens de kontrollerer deres egen og andres seksualitet. Teksten fokuserer på elevernes forvirringer og modsigelser i deres kønsrelaterede oplevelser og hvordan skoler skaber forskellige former for maskulinitet gennem både den officielle og skjulte læseplan.